Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №64»
МБОУ «СОШ №64»
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №64» было открыто в октябре 1961 года как общеобразовательная политехническая школа.
За 61год работы школа выпустила более 4262 учащихся, в том числе 69 медалистов. В числе наших выпускников много известных людей. Школа гордится своими выпускниками. В школе работают преданные своему делу учителя, высок процент педагогов, преподающих в нашей школе многие годы сразу же после окончания вуза (29,7% от общего числа педагогов). 6% учителей, работающих в школе, являются выпускниками нашей школы.
Школа № 64 – единственная общеобразовательная школа в районе «Восточный посёлок»- имеет достаточно сложный в социально-экономическом и социально-культурном отношении микрорайон (в основном, частный сектор). В микрорайоне школы находятся дом культуры «Восточный», 1-я городская больница, других социально-культурных и оздоровительных, учреждений, а также промышленных предприятий нет.
История школы
Школа.… Какое огромное значение имеет это слово для людей. Впервые в школу человек приходит, будучи ребенком. Здесь для него открывается мир знаний, он формируется как личность. Много школ в нашей огромной стране, но у каждого есть своя, родная школа. Для меня школа – это самое главное место, где ты получаешь образование, обретаешь первых настоящих друзей.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №64» было открыто в сентябре 1961 года как общеобразовательная политехническая школа. С 1964 года на основании Постановления Совета Министров УАССР от 1 июня 1964 г. №252 была переименована в Среднюю школу №64.
В 1996 году по приказу Министерства народного образования Удмуртской Республики от 27 июня 1996 г. протокол №23 получила новый статус Средняя школа разноуровнего обучения №64, а
в 2001 году была переименована в Среднюю общеобразовательную школу №64.
На основании Приказа Администрации города Ижевска от 06.10.2006 №129п школа дали новое название: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №64».
С 2011 года по настоящее время по Приказу Администрации города Ижевска от 15.12.2011 №473 школа называется «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №64»
Образование и формы обучения
Форм образования две:
• в образовательной организации;
• вне образовательной организации - в форме семейного образования (с 1 по 9 класс) или самообразования (в 10-11 классах).
Независимо от формы получения образования учащиеся имеют право на ускоренное обучение. Ученик на семейном образовании имеет право проходить промежуточную аттестацию по мере готовности, досрочно. Такое же право есть у обычных школьников. Ученик может обратиться с заявлением о прохождении досрочной аттестации экстерном и пройти два года за год. Ускоренное обучение в рамках школы предполагает обучение по индивидуальному учебному плану.
Обучение по индивидуальному учебному плану - это академическое право обучающегося и оно предоставляется независимо от формы обучения в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами.
Задача перехода на обучение по индивидуальному учебному плану - учесть особенности и образовательные потребности обучающихся, выбрать оптимальный уровень реализуемых программ, темпов и сроков их освоения.
Обучение по индивидуальному плану организуется:
• для детей с ограниченными возможностями или устойчивой дезадаптацией в коллективе
• для детей, имеющих академическую задолженность
• для одаренных детей, которые усваивают программу в ускоренные сроки или заинтересованы в углубленном изучении предметов
• по иным основаниям, которые определяет школа (для тех кто имеет много пропусков, вынужденно пропускает занятия из-за соревнований, тренировок, иной внешкольной занятости)
Программа развития
Миссия МБОУ «СОШ№64» заключается в поиске ресурсов и создания условий для организации и воплощения такого образовательного процесса, продуктом которого будет личность образованного, социально активного, самодостаточного мира культуры человека, способного быстро адаптироваться, самореализоваться в любых социальных и экономических ситуациях
Цель: Создание современной, многофункциональной, разноуровневой, многопрофильной, компетентностно - ориентированной образовательной среды, обеспечивающей максимальную успешность каждого участника образовательного процесса в соответствии с индивидуальными интересами и возможностями.
Задачи:
1.обеспечить доступное и качественное общее образование на основе системно - деятельностного обучения, сформировать у субъектов образовательной деятельности потребность к самообразованию, саморазвитию и самоопределению, личностному самосовершенствованию;
2.внедрить в образовательную систему МБОУ «СОШ №64» современные стандарты качества образования, инструменты его независимой и прозрачной оценки, обеспечивающей индивидуализацию образовательных траекторий, обучающихся и достижение ими образовательных результатов, необходимых для успешной социализации;
3.обеспечить наибольшую личностную направленность и вариативность образования, его дифференциацию и индивидуализацию;
4.создать условия для развития практико-ориентированности образования на основе партнерских связей школы с производством, профессиональными учебными заведениями, высшими учебными заведениями;
5.усовершенствовать воспитательную систему МБОУ «СОШ №64», способствующую формированию разносторонней, духовно-нравственной, социально активной личности;
6.создать условия для перехода от здоровьесбережения к здоровьестроительству в условиях комфортной развивающей и безопасной образовательной среды МБОУ «СОШ №64»;
7.предусмотреть использование ресурсов дополнительного образования для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности каждого учащегося;
8.внедрить использование информационно-технологических ресурсов школы для создания единого образовательного пространства МБОУ «СОШ № 64»;
9.создать условия для повышения у педагогов интереса и мотивации к инновационной деятельности через внедрение системы НСУР (Национальной системы учительского роста);
10.развивать инфраструктуру, обновлять материально-техническую базу МБОУ «СОШ №64» в соответствии с необходимыми условиями, требованиями к организации получения современного качественного образования.
Фотографии
